孟行悠真是服了：主任，快上课了，咱别闹了成吗？

贺(hè )勤(qín )走到两个学生面前站着，大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不(bú )知(zhī )道依据是什么？我们做老师的(de )要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

迟砚失笑，解释道：不会，他没(méi )那(nà )么(me )大权力，公立学校教师都是教育局编制在册，哪那么容易丢饭碗。

迟砚睥睨她，毫不客气道：那也得自己圆回去。

迟梳很严肃，按住孟行(háng )悠(yōu )的肩膀，与她平视：不，宝贝儿(ér )，你可以是。

霍修厉这个人精不在场，光凭一个眼神就能脑补出了故事，等迟砚从阳台出来，看教室里没(méi )外(wài )人(rén )，直接调侃起来：太子，你可真狠，人姑娘都哭了，那眼睛红的我都心疼。

在孟行悠看来这个镜片已经很干净，根本不需要擦，不过手好(hǎo )看(kàn )的人，擦起眼镜来也是赏心悦目(mù )的。

孟行悠被他的反应逗乐，在旁边搭腔：谢谢阿姨，我也多来点。

孟行悠把嘴里的食物咽下去，说：加(jiā )糖(táng )的(de )。

一口豆浆一口饼，男生吃东西利落又快，迟砚解决完一个饼，孟行悠才吃一半。